Os repositórios são espaços onde estão armazenados diferentes tipos de documentos, em diferentes formatos, de modo a que qualquer pessoa os possa consultar e utilizar posteriormente, seja para o seu enriquecimento pessoal seja para, no meu caso, uso em contexto escolar. Como refere Nobre,“Um repositório aberto é uma coleção organizada de documentos (textos, imagens, sons, etc.) digitais de acesso livre e geralmente gratuitos na Internet, juntamente com uma Interface para pesquisar e consultar esses documentos. (...) Os recursos podem ser documentos que são inicialmente produzidos num formato digital ou que seguiram um processo de digitalização. E são cópias digitais de documentos físicos.”p.34

Assim, a minha escolha recaiu em dois repositórios que uso em contexto escolar para preparação e utilização na planificação das minhas aulas e o terceiro para meu uso pessoal, enquanto estudante deste mestrado.

 

https://www.educatech.pt/  este repositório, para além de explicar como é possível a utilização de diferentes ferramentas digitais em contexto escolar, dá dicas para a utilização das mesmas. Tem ainda a vantagem de estar ao abrigo de uma licença Creative Commons que permite a partilha e adaptação do material existente.

https://estudoemcasa.dge.mec.pt/ neste repositório encontram-se diversas aulas gravadas utilizadas em tempo de confinamento, mas que continuam disponíveis. e que são uma mais-valia, para partilhar com os alunos, de modo que possam relembrar conteúdos em casa. 

Como professora de 1º ciclo, interessada na utilização das tecnologias digitais em contexto de sala de aula, e em casa para aprofundamento de conteúdos, considero que os dois repositórios anteriores dão resposta a muitas das necessidades e dificuldades que por vezes sinto. A utilização deste dois repositórios permite-me diversificar os materiais que utilizo no processo de ensino-aprendizagem, de modo a torná-lo mais interessante e dinâmico.

https://repositorioaberto.uab.pt/ a escolha deste repositório está, como é óbvio, ligada ao facto de o consultar várias vezes para continuar, da melhor maneira, este novo percurso que estou a fazer. Ao ter acesso a diferentes documentos, artigos, dissertações e teses na área académica permite-me aprofundar os meus conhecimentos. É a partilha de conhecimento com os outros que permite que todos possam evoluir, tonando a democratização do ensino uma realidade.

 

Para a elaboração destas escolhas e respetiva fundamentação recorri à seguinte bibliografia:

Nobre, Ana (2020)-REA: de A a Manual para identificar, procurar, utilizar, reutilizar, produzir e partilhar recursos educacionais abertos: Lisboa: Universidade Aberta.